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| 别让信息"错位"——提高教师课堂教学语言有效性浅探 | |
| 引用本文： | 徐建军.别让信息"错位"——提高教师课堂教学语言有效性浅探[J].小学教学参考,2011(8). |
| 作者姓名： | 徐建军 |
| 作者单位： | 浙江龙游县西门小学,324400 |
| 摘 要： | 学校组织青年教师进行课堂教学比赛,几位教师的课堂教学语言艺术所产生的不同效果,引起了我的思考.下面结合这几位教师上课的教学片断,谈谈提高教师课堂教学语言有效性的五个"花招". |
| 关 键 词： | 学校组织 错位 学生 有效性 课堂教学语言艺术 案例 青年教师 教学片 思考 教学比赛 |
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