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| 好脑筋不抵烂笔头——议培养小学生善用草稿纸的习惯 | |
| 引用本文： | 董建红.好脑筋不抵烂笔头——议培养小学生善用草稿纸的习惯[J].小学教学参考,2011(6). |
| 作者姓名： | 董建红 |
| 作者单位： | 江苏江都市仙女镇中心小学,225200 |
| 摘 要： | 这几年,我执教的都是中高年级的数学.在教学中,我发现有不少学生在做数学题时,总喜欢用"脑算",哪怕是计算数字较大的两位数乘除法或是很复杂的解决问题,他们都懒得用草稿纸去算一算、画一画,最终换来的是教师的"订正"两个字.这样不仅浪费了时间.也不利于学习效率的提高.所以,我觉得培养学生善用草稿纸的习惯,可以减少和避免作业中发生的错误,大大提高学生解题的正确率,减轻学习负担.那么,如何培养学生善用草稿纸的习惯呢?在教学实践中,我总结了如下几点: |
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