首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

三维融合提升学生写字素养
作者姓名:刘兆龙
作者单位:江苏洪泽县东双沟中心小学,223121
摘    要:张庆先生曾在苏教版教材培训会上说过提领而顿,百毛皆顺,意思是说抓住了事物的主要问题,其他问题就迎刃而解了。那么写字教学中有没有这个领?答案是肯定的,《课标》里就对写字提出总体目标:能正确工整地书写汉字

关 键 词:小学生  素养  总体目标  主要问题  教材培训  写字教学  笔画  汉字  书写速度  规律  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号