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呼唤有效的"合作学习"——兼谈"课堂教学"中的"合作学习"
引用本文:胡生荣.呼唤有效的"合作学习"——兼谈"课堂教学"中的"合作学习"[J].陕西教育,2007(7):119-119.
作者姓名:胡生荣
作者单位:胡生荣(陕西省大荔县伯士中学)
摘    要:如何有效地组织学生开展课堂合作学习是目前教师普遍关注的热点问题。通过大量的课堂观察和调查,目下的课堂教学中仍存在许多不足,导致合作学习不能真正发挥出促进学生全面发展的优势。

关 键 词:“合作学习”  课堂教学  学生全面发展  课堂观察  教师
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