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分类号
杂志ISSN号
适应素质教育的学生体育能力构成及其培养途径
作者姓名:
朱建国
作者单位:
常州工学院
摘 要:
从教育学、课程学的角度系统地论述了学生体育能力的实质、构成和培养途径等问题,对学校体育课程规划和教学改革有一定的指导意义。
关 键 词:
学校体育课程
学生体育能力
结构
途径
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