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| 关注弱势群体 培养健康心里——由一次单元测试引起的思考 | |
| 作者姓名： | 曾世红 |
| 作者单位： | 浙江乐清英华学校 |
| 摘 要： | 由于受应试教育的影响,现在的中小学校,对青少年中的弱势——后进生的心理健康普遍不够重视。就拿现在的考试来,考试作为评价学生学习情况的一种重要方式,仍然得到老们的高度重视。因此,大家固守这一方“圣土”,不敢越雷池半步,评价的多元功能也得不到应有的发展。直到一次单元测试后的反思,才让我顿悟。案例今天是单元测试,我照例一脸严肃地巡视着,当走到小航面前时,我停了下来,眼光急速地扫视着他所做的习题。糟糕!有两道阅读题做错了,如果这两道题失分,他又达不到A等了。怎么办?一个大胆的念头闪入脑际——给他提示!时间不容我多想,我悄… |
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