机器人校本课程的建设 |
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引用本文: | 潘晓斌.机器人校本课程的建设[J].教育传播与技术,2007(4):12-14. |
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作者姓名: | 潘晓斌 |
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作者单位: | 民办彭浦实验小学,上海200435 |
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摘 要: | 智能机器人的教学对培养下一代的创新能力和综合素质能产生良好的促进作用,将其作为信息科技学科的一部分来开设校本课程不需要强调课程的系统性和全面性,也不追求课程建设的专业性,关键在于如何充分利用机器人教学的特点,培养学生的动手能力和刨新精神。
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关 键 词: | 机器人 校本课程 教学方法 |
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