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| 以邓小平同志“两个尊重”的思想为指针进一步发展和解放“教育生产力” | |
| 作者姓名： | 邓晓春 |
| 作者单位： | 辽宁省教育研究院 |
| 摘 要： | 以邓小平同志“两个尊重”的思想为指针进一步发展和解放“教育生产力”邓晓春马克思主义认为：科学技术是第一生产力。同时又认为：第一，学校是“生产”科学技术的重要基地；第二，学校是“再生产劳动能力”的“教育工厂”、“人才工厂”；第三，学校也是“精神产品”的... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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