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内地西藏初中班汉语文补差工作心理研究

作者姓名：	梁军荣

作者单位：	南昌十七中西藏班

摘要：	内地西藏初中班沿袭西藏学生在区内小学的课程设置，实施双语教学，既学习藏语文，又学习汉语文。所不同的是在区内小学，以汉语文为主要教学用语，藏语文为辅助教学用语；而进入内地西藏初中班后，除藏语文外，所有功课都用汉语教学。因此，汉语文基础成为内地西藏初中班...
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