|
|||||
|
|
| 小学语文阅读教学中的“依句”训练 | |
| 引用本文： | 聂晨光.小学语文阅读教学中的“依句”训练[J].新课程学习（社会综合）,2013(4). |
| 作者姓名： | 聂晨光 |
| 作者单位： | 广东省阳江市阳东广雅小学 |
| 摘 要： | 句子是作者在文本中表情达意的重要载体.同时,用字词组成不同形式的句子进而来表达思想情感的方法,也正是学生要学习掌握的表达方法. |
| 关 键 词： | 理解感悟 扩充拓展 语言能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |