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| “五严”下的语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 李悦.“五严”下的语文课堂教学[J].新课程学习（社会综合）,2013(4). |
| 作者姓名： | 李悦 |
| 作者单位： | 江苏省吴江汾湖经济开发区高级中学 |
| 摘 要： | “五严”下,你的语文课堂教学准备好了吗?一周只有那么几个45分钟.而一堂课,既不可以从头讲到尾,又要完成大纲下达的教学任务,把知识点传授给学生.如何上好一周仅有的几节课,如何上好一节课中的45分钟,对于一线教师绝对是巨大的考验.面对“五严”,可以用来讲课的时间少了;面对“五严”,可以给学生更充足的课余时间,自主学习、自主活动;面对“五严”,课下的教师要更忙碌,要100%地充分备课,专研透教材、习题,选取最有价值的内容作为一堂课讲授的要点,让学生花更少的时间学到更多的知识. |
| 关 键 词： | “五严” 语文教材 语文课堂 语文习题 语文课外 |
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