古代诗歌鉴赏方法探索 |
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引用本文: | 刘丹.古代诗歌鉴赏方法探索[J].延边教育学院学报,2016(4):127-128,132. |
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作者姓名: | 刘丹 |
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作者单位: | 延边第二中学 |
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摘 要: | 在古代诗歌教学中,可运用多角度多层次的设问引发学生进行深入的思考,让诗歌呈现诗意的画面,诗意的美感,提升学生的审美素养。在古诗词大胆融入现代元素,既能体现与时俱进的教学理念,也符合学生的认知要求,让古代诗歌妙趣横生。
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关 键 词: | 高中语文教学 古代诗歌 鉴赏方法 设问 画面 现代元素 |
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