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通过情境创设展示亮丽风景
引用本文:
叶幼环.通过情境创设展示亮丽风景[J].文学教育(上),2011(8):73-73.
作者姓名:
叶幼环
作者单位:
福建南安市实验中学
摘 要:
本文针对初中学生的年龄特征和教学内容,设计出既让他们感兴趣,又能培养其语言运用能力的情境进行交际,在教学中会展示出一道亮丽的风景。
关 键 词:
教学情境
创设
音乐渲染
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