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| 学生可变通能力探究及其培养策略 | |
| 引用本文： | 王蓓.学生可变通能力探究及其培养策略[J].文学教育(上),2011(7):105-107. |
| 作者姓名： | 王蓓 |
| 作者单位： | 襄樊学院外国语学院 |
| 基金项目： | 襄樊学院大学生科研项目“英语专业学生可变通能力探究及其培养策略”（项目编号：201ODXS090）成果. |
| 摘 要： | 英语专业学生除了要掌握专业知识与听、说、读、写、译等专业技能外,尤其需要培养现代基本职业技能——可变通能力。本文将从可变通能力着手,以《高等学校英语专业英语教学大纲》的相关要求为导向探讨如何在以学生为主体、教师为主导的新型教学模式中培养这些能力。 |
| 关 键 词： | 可变通能力 专业教学大纲 “双主”教学模式 |
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