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文本阅读方法探寻
引用本文:
骆亮亮.文本阅读方法探寻[J].文学教育(上),2011(8):100-101.
作者姓名:
骆亮亮
摘 要:
学生语文素养的形成主要来自于阅读教学。在阅读教学中学生可以获取知识、培养阅读能力并借以提高写作能力和口语交际能力,得到学习方法,形成学习习惯,使情感、态度、价值观得以发展,语文教师必须研究阅读的指导方法。
关 键 词:
语文阅读
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