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杂志ISSN号
引进流行歌曲进行语言连贯复习
作者姓名:
刘志
摘 要:
流行歌曲以其浓浓的情感、深深的哲理使得许多学生如痴如醉。既然学生如此心驰神往,笔者以为将之引进课堂,定然能取得很好的效果。
关 键 词:
流行歌曲
语言连贯
复习
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