学生课外阅读的有效开展 |
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引用本文: | 徐泽.学生课外阅读的有效开展[J].文学教育(上),2011(9):46-47. |
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作者姓名: | 徐泽 |
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摘 要: | 二战期间,一个记者问英国首相丘吉尔:"莎士比亚和印度,哪个对你更重要?"印度当时是英国最大的殖民地,其财富、人口、土地,应该说对英国有足够的诱惑。然而丘吉尔回答说:"我宁可失去50个印度,也不能失去一个莎士比亚。"此言令人深思。正如新教育创始人朱永新教授所言:世界上那些生命力强大的民族,几乎都是热爱阅读的民族,善于阅读的民族。在教学中,语文教师应该着重培养学生良好的阅读习惯;激发学生浓厚的阅读兴趣;拓展学生阅读的视野;提高学生的阅读能力,引导他们在生活中学语文、用语文。有效开展课外阅读,扎实提高学生阅读能力,是语文教育发展的需要,是素质教育、学生成长的需要。
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关 键 词: | 有效 阅读 提高 能力 |
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