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提高听课有效性的探究
引用本文:
袁湘英.提高听课有效性的探究[J].文学教育(上),2011(3):118-119.
作者姓名:
袁湘英
作者单位:
邵阳学院外语系
摘 要:
听课对提高教师的教学水平十分重要。只有在教师之间开展多层次的听课,让学生积极参与评课,并及时发现与解决听课存在的相关问题,才能使高校听课发挥其应有的作用和效果。
关 键 词:
高校
听课
效率
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