物理课堂教学中的“诱思” |
| |
引用本文: | 李毓秀.物理课堂教学中的“诱思”[J].物理教学探讨,2007,22(6):29-30. |
| |
作者姓名: | 李毓秀 |
| |
作者单位: | 北京石油学院附中,北京海定区100083 |
| |
摘 要: | 在物理课堂教学中要充分发挥学生的主体性.而学生的主体性体现在:积极性、主动性、和创新性这三个方面,那么在课堂教学中如何促使学生主动思考,从而培养学生的思维能力呢?本文从五个方面阐述了对学生物理学习主动性的激发。
|
关 键 词: | 物理课堂教学 引发思考 培养思维能力 |
文章编号: | 1003-6148(2007)6(S)-0029-2 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|