把审美教育落到实处——浅谈中学音乐教学

音乐课对学生进行审美教育，是由它的学科特点所决定的，其独特功能和作用也是其它学科所不能比拟的。但长期以来，音乐教学偏重专业化，习惯把音乐课仅仅看作是一门学习识谱、唱歌，传授技能、技巧的所渭凋剂性课程，以至音乐课的美育功能和作用不能充分地体现和发挥。这种思想认识上的片面和狭隘与全面贯彻落实教育方针的要求是不相适应的，必须及时纠正和改变。我们必须保持清醒的头脑，明确学校担负的培养祖国接班人的战略莺任，学校的音乐教育必须坚持弘扬民族音乐文化为主的原则，把审美教育落到实处，达到育人的目标。