首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
聚焦“N人一课”有效课堂教学研究
引用本文:
曹承挺.聚焦“N人一课”有效课堂教学研究[J].小学生,2010(12):54-55.
作者姓名:
曹承挺
作者单位:
山西省晋中市祁县示范小学
摘 要:
聚焦有效课堂教学研究,我校积极探索教研活动新路子,改变过去公开课单一化模式(只讲阅读课的第二课时),开展集体“磨课”,即:“多人上一课”的教研活动,并组织学校教研员进行观课、议课。
关 键 词:
课堂教学研究
聚焦
教研活动
阅读课
单一化
公开课
教研员
课时
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号