聚焦“N人一课”有效课堂教学研究

聚焦有效课堂教学研究,我校积极探索教研活动新路子,改变过去公开课单一化模式（只讲阅读课的第二课时）,开展集体“磨课”,即：“多人上一课”的教研活动,并组织学校教研员进行观课、议课。