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道德教育与科学常识教育
作者姓名:袁小琴
作者单位:重庆市涪陵区荔枝希望小学
摘    要:在新课程改革的今天,作为教师。我们应当认识到,只有让学生们认识到知识的永恒性。才会具备批判性思维,才会增强其独立思考的能力,才能孜孜不倦地追求真理,探索科学奥秘。所以,当代中国教育,迫切需要对学生进行“求真”教育,让学生不但能“亲其师,信其道”,更能辩证地尊师,执著地求知。

关 键 词:常识教育  道德教育  科学  追求真理  新课程改革  批判性思维  中国教育  永恒性
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