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后进学生落后原因分析及扶助策略
引用本文:陈保证.后进学生落后原因分析及扶助策略[J].小学生,2010(7):1-1.
作者姓名:陈保证
作者单位:河南省焦作市温县赵堡大黄庄学校
摘    要:在十余年的教学经历中,我教育了很多后进学生,奉献了很多精力。他们当中多数人接受能力相对较低。同样的知识别人很快就学会了,他们却怎么也学不会,即使学会了,也会很快忘掉,而新的疑难问题又会接踵而来,像山一样压在他们身上。

关 键 词:后进学生  原因分析  教学经历  接受能力  学会  教育
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