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低年级学生识字兴趣的培养
引用本文:
郝晋萍.低年级学生识字兴趣的培养[J].小学生,2010(8):32-33.
作者姓名:
郝晋萍
作者单位:
山西省交城县第一小学
摘 要:
语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,并增强其自我识字的能力呢?我认为可采用以下几种行之有效的方法。
关 键 词:
识字兴趣
低年级学生
培养
基础学科
识字教学
汉字教学
语文
孩子
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