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| 如何在数学课堂教学中创设问题情境 | |
| 引用本文： | 杨忠秀.如何在数学课堂教学中创设问题情境[J].小学生,2010(7):2-2. |
| 作者姓名： | 杨忠秀 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市红花岗区深溪中学 |
| 摘 要： | 所谓问题情境是指学生不能直接用已有的知识处理，但可以间接用已有的知识处理的情境。就是说，我们广大数学教师在教学中认真钻研教材，针对学生的年龄特征和教材特点，根据教育心理，恰当地选择内容，编成问题。在数学过程中， |
| 关 键 词： | 创设问题情境 数学课堂教学 知识处理 钻研教材 数学教师 教材特点 教育心理 数学过程 |
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