让船民孩子在习作的海洋里遨游

我校地处南通市的最西端，与船闸为邻，近年来学校外来务工人员子女的比例逐年增加，其中船民子女的比例更是达到85％。由于转学前生活条件和学习条件等和本地学生存在着一定的差异，船民孩子的写作方面都存在或多或少的问题。他们平时见的不多，听的不多，读的也不多，造成船民孩子知识面狭窄，生活内容单一。