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| 提高音乐教师教学能力的四个途径 | |
| 引用本文： | 宁燕.提高音乐教师教学能力的四个途径[J].小学生,2010(9):22-23. |
| 作者姓名： | 宁燕 |
| 作者单位： | 贵州省绥阳县旺草镇民主小学 |
| 摘 要： | 影响小学音乐教师能力构建的主要因素表现在教育理念与新课改的要求有差距，教学环境与新课改的需求有差距，教师素质与新课改的要求有差距。那么，寻求解决之道，提高小学音乐老师的能力就成为一种必然。我以为，提高小学音乐教师能力主要有以下四个途径： |
| 关 键 词： | 教学能力 音乐教师 小学音乐 教育理念 能力构建 教学环境 教师素质 音乐老师 |
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