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| 关于课堂朗读训练的一点感悟 | |
| 引用本文： | 李静.关于课堂朗读训练的一点感悟[J].小学生,2010(9):40-40. |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 四川省成都市高新区中和小学 |
| 摘 要： | 《小学语文新课程标准》中指出：“各学段都要重视朗读教学，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。”的确，古人说得好：“读书百遍，其意自见。”朗读能发展学生思维，激发学生情感，因此在语文课堂上更要注重学生的朗读。 |
| 关 键 词： | 朗读训练 语文课堂 感悟 学生思维 新课程标准 朗读教学 小学语文 课文内容 |
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