|
|||||
|
|
| 赢在起跑线上 | |
| 引用本文： | 袁新坤.赢在起跑线上[J].小学生,2010(5):24-24. |
| 作者姓名： | 袁新坤 |
| 作者单位： | 江苏省江都市花园小学 |
| 摘 要： | 刚入学的儿童是通过形象来认识世界的。文本既然以图为文，那么教学就应该以图为基准，就图学，就图悟，就图训练，就图联想，这是毫无疑问的。我和许多老师一样，首先引导学生仔细观察图片，从直观而又形象的图片中，让学生充分的说，尽情的模仿。告诉他们养成正确的读写姿势十分重要，还要提醒他们姿势不正确带来的不良后果。除此之外，我在课堂中还运用了以下三种手段，进行有趣有效的习惯教学： |
| 关 键 词： | 起跑线 引导学生 认识世界 不良后果 形象 教学 图片 姿势 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |