中班幼儿园联想记忆策略初探 |
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引用本文: | 杨俊.中班幼儿园联想记忆策略初探[J].小学生,2010(12):40-42. |
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作者姓名: | 杨俊 |
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作者单位: | 安徽省芜湖市育红幼儿园 |
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摘 要: | 当今科技不断发展,竞争日趋激烈,促使人们不断更新知识,需要人们有很强的记忆力,记忆力也是幼儿智力水平的一个重要标志,提高幼儿记忆能力的关键是让幼儿掌握记忆的策略,学会记忆。中班幼儿联想记忆的策略很多,需老师采用上述方法交替训练,使幼儿的记忆效果不断增强,同时发展幼儿的言语、思维、动作、音乐欣赏等方面的能力,充分发挥幼儿的记忆潜力,使幼儿通过联想记忆学到更多的知识和技能,去适应将来社会的挑战。
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关 键 词: | 视觉联想记忆 听觉联想记 忆动作联想记忆 |
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