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小语教学中的朗读训练之我见
作者姓名:
黄秀清
作者单位:
江苏省阜宁县实验小学
摘 要:
《小学语文新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”其中,阅读能力的培养不是一朝一夕的事情,作为教师必须在阅读教学中重视朗读,加强对朗读的指导与训练,从而使学生的阅读能力得以提高。
关 键 词:
朗读训练
小语教学
能力的培养
语言文字
阅读能力
口语交际能力
热爱祖国
新课程标准
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