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怎样让学生爱学,乐学地理
引用本文:韩丽花.怎样让学生爱学,乐学地理[J].中国科教创新导刊,2012(21):142-142.
作者姓名:韩丽花
作者单位:山东省昌邑市北孟镇塔耳堡初级中学 山东昌邑 261321
摘    要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.学生一旦有了创新欲望,就会如饥似渴地捕捉自己未知的知识,而成为学习的真正主人.本文作者以生为本,在地理教学中引导学生善于思考,勇于创新,有所发现,努力培养学生的创新意识和创新能力.

关 键 词:创新能力  自主合作  理论联系实际  多表扬  授人以渔
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