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| 怎样教学“用字母表示数” | |
| 引用本文： | 韩广玲.怎样教学“用字母表示数”[J].山东教育,2004(34):46-46. |
| 作者姓名： | 韩广玲 |
| 摘 要： | “用字母表示数”具有代数的基本特点，是学生学习数学的一次飞跃，也是进一步学好数学的基础。教学这部分知识的关键是让学生理解用含有字母的式子表示数量的意义，从中体会出它的优越性。但由于学生第一次接触且不习惯于用含有字母的式子表示具体的数量，因此这是本节课学生学习的难点。教学中应注意以下几点： |
| 关 键 词： | “用字母表示数” 学生学习 数学 教学中 代数 基本特点 理解 体会 生理 难点 |
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