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| 在自主合作学习中提高语文阅读教学效率 | |
| 引用本文： | 俞晓艳.在自主合作学习中提高语文阅读教学效率[J].语文天地,2013(20):66-67. |
| 作者姓名： | 俞晓艳 |
| 作者单位： | 江苏省海门市包场初级中学 |
| 摘 要： | 阅读是主体对文本的主体性解构过程,虽然初中学生因知识基础和阅读经验等不能全面解读文本,但教学中也不能忽视了学生对文本的个性化解读。所谓有一千个读者就有一千个哈姆莱特,在初中语文教学中,要提高阅读教学效率,必须充分发挥学生的主体性,引导 |
| 关 键 词： | 引导学生 教学效率 学生自主学习 语文阅读教学 学生阅读 教师 主体性 阅读兴趣 阅读过程 文本 |
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