|
|||||
|
|
| 突出思想品德教学实效性的生本之道 | |
| 作者姓名： | 孙建祥 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市岗埠中学 |
| 摘 要： | 随着教学改革的深入和发展,在我们的教学实践中也出现了令人担忧的现象,那就是一些教师在课堂教学中刻意追求教学手段的新奇和花样翻新。结果是课上学生热热闹闹,课下却难见实效。如何让学生真正发挥他们在教学活动中的主体作用,提高课堂教学的实效性?这就要求教师必须"导之有方",使学生学有所乐,学有己法,从而获得高效的课堂教学效果。一、营造民主氛围,让学生敢学传统的填鸭式教学思想严重束缚了学生的思维及个性发展。这就要求教师在教学过程中,把学生 |
| 关 键 词： | 课堂教学效果 中学生 主体作用 教师 教学过程 教学改革 教学手段 引导学生 教学实践 个性发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |