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德国职业教育中的行动导向教学法
引用本文:安宇.德国职业教育中的行动导向教学法[J].中国科教创新导刊,2008(10):169-169.
作者姓名:安宇
作者单位:成都市财政贸易学校,四川成都,610041
摘    要:以行动能力培养为目标的教学方法是德国职业教育成功的利器。行动导向法的目的在于发掘学生的主动学习能力,彻底改革传统的灌输式教法,对我国职业教育改革有很大的借鉴意义。

关 键 词:行动导向  教学法  启示
文章编号:1673-9795(2008)04(a)-0169-02
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