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抓住特点提高中小学生研学旅行质量
引用本文:李永生.抓住特点提高中小学生研学旅行质量[J].人民教育,2021(3):101-103.
作者姓名:李永生
作者单位:北京财贸职业学院党委 北京101101
基金项目:北京市教育科学“十三五”规划2018年重点课题“产教融合背景下的学生研学旅行质量标准研究”(CADA18071)研究成果。
摘    要:中小学生研学旅行具有集体性、主体性、开放性、探究性、体验性和综合性等特点.学校应抓住这些特点,高质量开展研学旅行活动,提高活动实效.

关 键 词:中小学生研学旅行  特点  高质量
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