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| 新课程背景下的教师培训课程阐释 | |
| 引用本文： | 张艳梅.新课程背景下的教师培训课程阐释[J].中小学教师培训,2004(7):12-15. |
| 作者姓名： | 张艳梅 |
| 作者单位： | 全国中小学教师继续教育东北师大研究中心 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十五”规划项目，东北师大青年社科基金支持项目 |
| 摘 要： | 新课程背景下的教师培训课程建构还有很多问题需要不断梳理。培训课程不单纯是对新课程的一种解读,而应是指导性和建构性的阐释;是在新课程基础上的超越式的理解和创造;教师培训课程建构要以教育发展为导向,以理想教育为目标,坚持完善课程的独立思想体系,逐步确立科学的结构模式,不断明确教师参与课程的使命。(全国中小学教师继续教育东北师大研究中心) |
| 关 键 词： | 新课程 教师培训课程 阐释 |
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