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引领学生进行数学思考——人教版六年级上册《位置(一)》教学案例

摘要：	教材简析]人教版课程标准实验教科书六年级上册第一单元《位置》安排了两个例题:例1教学用数对表示位置;例2教学在方格纸上用数对确定位置。用"数对"表示位置、确定位置,是新
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