新课程标准改革下教学方法探究

新课程标准改革理念是以学生为主体的自主探究、自主交流活动,是让学生体验科学活动的过程。其强化科学研究意识,让学生在问题中、自主学习中获得知识、形成能力。导学、互动、探究、创新是该理念的主旋律;师生教学相长,共同进步,和谐发展是该理念的指导思想。