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| 基于逆向思维的初中物理解题指导 | |
| 引用本文： | 李小勤.基于逆向思维的初中物理解题指导[J].数理天地(初中版),2022(10):71-73. |
| 作者姓名： | 李小勤 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市白蒲镇阳光初级中学 |
| 摘 要： | 物理本身的知识兼有抽象、复杂等特性,相应题型复杂多变,综合性强,对初中生思维能力、解题能力等具有较高要求,为了从根本上助力初中生解题能力提升,就需要抛弃“题海战术”的方式,侧重解题思维、方法与思想等的传授及指导.本文针对初中物理解题教学现状,对逆向思维在解题中的运用意义与要点进行了重点探讨. |
| 关 键 词： | 初中物理 逆向思维 解题方法 |