当今诗教的现象扫描及学校作为 |
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引用本文: | 李智,李丽超.当今诗教的现象扫描及学校作为[J].小学语文教学,2022(30):18-19. |
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作者姓名: | 李智 李丽超 |
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作者单位: | 2. 四川成都高新新源学校 |
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摘 要: | <正>诗教,是诗歌经典的涵养之教,是培根铸魂、启智增慧的重要育人途径。新时代要继续发扬诗教的优良传统,实现创造性转化和创新性发展。为此,一方面要进一步认清诗教的正面意义,另一方面要避免诗教的不当做法。那么,目前诗歌教学的现状如何?在诗歌教学中存在哪些问题?当今诗教,应当采取何种有效措施来构建诗歌教学的新图景,实现对人生命发展与关怀的愿景,已成为一个迫切需要解决的命题。
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