巧用微视频优化物理课堂教学 |
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引用本文: | 李士敏,周梅.巧用微视频优化物理课堂教学[J].数理天地(初中版),2022(22):74-76. |
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作者姓名: | 李士敏 周梅 |
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作者单位: | 1. 山东省济宁市邹城市第五中学;2. 山东省济宁市邹城市田黄中学 |
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摘 要: | 微视频作为一种新的教学手段,深受广大物理教师和学生的喜爱.在教学中恰当地运用微视频,不仅可以激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,还可以优化课堂教学结构,促进物理课堂教学效果与教学效率的全面提升.本文从四个方面探索在物理课堂教学中如何应用微视频.
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关 键 词: | 初中物理 微视频 创设情境 |
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