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分类号
杂志ISSN号
初中数学“最短路径问题”分类探究
作者姓名:
武芳
作者单位:
山东省曲阜市田家炳中学
摘 要:
考试中,学生看到最短路径这一问题时,常会存在较为恐惧的心理,计算过程中更是常常出现一些错误.本文系统性的为学生总结相关题型及解题方法,能够有效提高学生的解题效率.
关 键 词:
最短路径
解题方法
解题效率
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