|
|||||
|
|
| 谈信息技术与初中数学教学的融合 | |
| 引用本文： | 林秀存.谈信息技术与初中数学教学的融合[J].数理天地(初中版),2022(17):75-77. |
| 作者姓名： | 林秀存 |
| 作者单位： | 福建省宁德市古田县松吉初级中学 |
| 摘 要： | 在时代发展和科技进步的条件下,信息技术与数学教学的有机融合,使得初中生的数学学习方式发生了明显变化,有效提高了学生的数学学习效率和质量.当前学界关于信息技术与初中数学教学融合的研究,尚停留在初级阶段,深入研究融合策略意义深远.本文分析了信息技术与初中数学教学的融合价值,结合实际调查研究,探讨初中数学教学中存在的问题,立足科技引领、教学创新,深入研究信息技术与初中数学教学的融合策略.本文结合实际教学案例,提出信息技术与数学教学的融合建议,旨在利用科技优势,推动教学创新,改变传统的数学教学、学习方式,提高教学质量. |
| 关 键 词： | 信息技术 初中数学 教学策略 |