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抽象思维在高中数学教学中的应用研究——以人教版《立体几何》为例
引用本文:赵学昌.抽象思维在高中数学教学中的应用研究——以人教版《立体几何》为例[J].数理天地(高中版),2022(23):58-60.
作者姓名:赵学昌
作者单位:云南省临沧市第一中学
摘    要:抽象思维的发展对高中生的数学学习有很大的帮助,关注学生抽象思维能力的发展水平,并通过有效的方法帮助学生提高该能力,可以说是高中数学教学的重要课题.本文以人教版《立体几何》为例,分析抽象思维在高中数学教学中的应用,同时讨论提升高中生数学抽象思维的方法.

关 键 词:抽象思维  立体几何  教学建议
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