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杂志ISSN号
乡村振兴背景下农村学前教育发展的价值意蕴、现实困境与路径探析
作者姓名:
郭睿
达雯娟
孙宇婷
作者单位:
宁夏大学教育学院
摘 要:
<正>学前教育作为终身教育的奠基阶段,农村学前教育的发展问题是教育领域关注和发展的重点。《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》指出,要优先发展农村教育事业,推动建立公平而有质量的教育。农村学前教育的发展对巩固脱贫攻坚成果、推进学前教育现代化发展和实现农村幼儿全面发展等方面具有深远影响。
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