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分类号
杂志ISSN号
社会参与大学治理:内涵、价值与限度
作者姓名:
孙健
作者单位:
西南大学教育学部
摘 要:
在新时代推进国家治理现代化背景下,社会参与大学治理具有重要的战略意义和丰富的内涵意蕴。社会参与大学治理的基本特征是:参与宗旨的正当性、参与主体的多元性、参与愿景的“善治”性。社会参与大学治理的价值主要体现在追求大学外部“善治”愿景、促使大学治理分权化、破除大学治理有限理性。社会参与大学治理的限度主要体现在不能干扰高校办学的政治性、不能妨碍高校办学的自主性、不能损害高校的利益及声誉。
关 键 词:
社会参与
大学治理
参与宗旨
正当性
参与主体
多元性
参与愿景“
善治”性
分权化
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