《青蛙卖泥塘》(第二课时)教学设计

<正>【设计思路】本单元的主题是“改变”，所以围绕“改变”这个主题来解读文本。故事中的泥塘在小动物们的建议之下一步一步发生改变，变成了好地方。正因为泥塘的改变，青蛙的态度也在慢慢发生改变，由一开始的急切想卖，到后来不再卖泥塘。如何让学生体会这一改变，将是本课教学的一个重点。因此在备课时，我紧紧抓住课后习题“青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了？”这个主问题来设计教学，确定本课时的教学目标。